课程

1.经过拨乱反正后，我国农村基础教育课程的基础性和适切性这两个根本属性得到了回归。

2.在这3天的课程里,学生们会进入各个“金融机构”,经历银行贷款、财政危机甚至破产,俨然一出真人版“大富翁”。

3.不管不管,学校的课程再累也没有外面累吧!

4.课程在学生的欢笑声中落下帷幕，学员们对杨老师的豪情演说给予了很高的评估，每个人都满载而归。

5.遗忘，几十年后他们的子孙后代上着历史课程却不以为意他们认为那些离他们很远，历史只是拿来掺读的，在后来1世纪过去了，这是的人们彻底遗忘了祖先的叮嘱，不可忘记历史，不可让历史重演，同时和平安逸的生活让人们更加贪婪起来。

6.遇到好事坏事我都当作是注定，注定遇到这些课程让我来学习。如果逃避不久之后又得再来一次，唯有看透面对做人会遇到的问题。

7.基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

8.这个课程效果很好，他们在亲朋好友中奔走相告，说这课程怎么怎么好。

9.体育、艺术、家政在课程中应该占有更大的比重。它们是教授人们如何生活的，而其他课程是教授人们如何工作的。

10.我想一定是因为那些课程对他有所裨益所以他才不惜溢美之辞吧。