情境

1.远处的青山氤氲在缭绕的烟波里，让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船，而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的情境里，不愿走出。

2.洞见通常发生在这样的情境中。当挫折是那么地全然，当一切是那么地令人沮丧，当一切的幻想都幻灭，当一切都不再有任何希望的时候……就在这一刻他看见一切事物的无意义。就在这一刻，就在这个洞见发生的当下，他不再追求了。

3.远处的青山氤氲在缭绕的烟波里，让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船，而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的情境里，不愿走出。

4.学校课堂要有使学生能够产生问题运用思想的情境，那就必须设置主动的作业和足以运用的资料。

5.乐趣无限：让您在多种情境中获得知识，感受汉语文化的博大精深。

6.结论在失败情境中抑郁组的社会比较特点是消极的、自我贬低的，而正常组的社会比较则具有社会适应的意义。

7.故事大纲：姊妹的情心，还有一次在美国看到六月飞霜情境！

8., 所以要是同事这时候雪中送炭给你小点心,你的心一定会立刻松松脆脆的威化,想要立刻抱住他啊!情境七:对方做了可爱的事迹。

9.零碎的片段与现实相互交错，不忠的父亲杀害妻子并葬尸后园的情境，历历在目。

10.作者既工于文字的细致绵密,亦不忘意境情境精巧营构,语言柔性飞扬、别开生面,故事轻灵幽渺且常于意外之处陡生机俏。