造句
1., 语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句,一会儿认真的讲解课文中的难点,一会儿又提出问题要大家回答,加深同学们学习课文的印象。
2.我们观察处理问题要从大处着眼,小处着手。
3.语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句,一会儿认真的讲解课文中的难点,一会儿又提出问题要大家回答,加深同学们学习课文的印象。
4.当它没有什么要学习、没有什么问题要问,没有什么要寻找、没有什么欲望,达到了那个点——完全的满足、实现、觉醒发生了——那么,灵魂就会消融于宇宙。其实并不是你一次又一次地重新出生;而是你的那个欲望一次又一次地轮回,从未被满足。你只是像影子一样跟随着你的欲望。
5.很抱歉打扰你,清脂酵素,可是我有个问题要问你。
6.比如,课前主动预习,上课专心听讲,勤于动脑,善于思考,认真作笔记,大胆提问,积极回答问题,课后主动复习,善于归纳和,碰到问题要先动脑思考,然后使用工具书,要不耻下问。
7., 多数高校是根据你读的不同专业,同一科目教材都有难易程度之分,例如:“数学与应用数学专业”的学生读“高数”是a级难度,而“文史类”专业的学生读“高数”或只有E级难度,各科也如此类推。重点大学与非重点大学、理工类大学与综合类大学的同专业学习要求、考题要求也不尽相同,大家不用为此太过担心。
8.在学习当中,遇到问题要不耻下问。
9.语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句,一会儿认真的讲解课文中的难点,一会儿又提出问题要大家回答,加深同学们学习课文的印象。
10.我们看问题要全面分析,不能如井底之蛙一样坐井观天。