国教

1.我国教育水準有待加强，想要赶上世界的水平，仍是任重道远。

2.尽管美国教育史学界对卡茨的公共教育观莫衷一是，但是他的史学方法论却倍受重视，并得到一致的肯定。

3.刘佛年先生学贯中西，博古通今，追求真理，崇尚实践，善于思考，勇于创新，为我国教育事业和中国教育学会的发展做出了重大贡献。

4.某些“国教派”常拿跪拜是礼仪来说事,但礼仪有无数种,譬如握手、敬礼、拥抱、亲吻脸颊等礼仪早已风行世界,为何我们还要执着于跪拜礼仪。

5.“徽章”每两年由联合国教科文组织和该国的合作伙年共同颁发.

6.乡下人大多粗俗之辈,能够与美国教授一有钱的文化人为邻非常欢喜,见面老远就打招呼,陈大爷也从不摆架子,和蔼可亲,你跟他笑笑,他就和你拱手作揖。

7.我们在老城区的鹅卵石路上走马看花，这里已经被联合国教科文组织命名为世界遗产。我们观赏了那些整修一新的老建筑，如令人惊叹的黑顶房子等。

8.我国教育水準有待加强，想要赶上世界的水平，仍是任重道远。

9.作为中国传统剧种,昆曲在2001年被联合国教科文组织定为“人类口述非物质文化遗产”;但作为“昆剧之母”的《牡丹亭》,却由于种种原因濒临雕谢。

10.尽管美国教育史学界对卡茨的公共教育观莫衷一是，但是他的史学方法论却倍受重视，并得到一致的肯定。